América Latina y su problemática dentro de la educación

Publicado el 25 de noviembre del 2017 a las 08:24:54 en la categoría Reflexiones en el Blog por Jorge Javier Garcia Morales










El siguiente artículo describe las principales características de cómo han sido los grandes problemas y desafíos que se vive en Latinoamérica y que han impactado directamente en la educación, refiriéndose al alfabetismo y de acuerdo a ello se darán a conocer de acuerdo al FEM (Foro económico mundial) las posiciones que los países de Latinoamérica han avanzado o en su caso se han estancado por diversas situaciones económicas, sociales, etc.

Como primer punto se sabe que dentro del acceso de acuerdo al programa de promoción  de la reforma educativa en américa latina y el caribe en el año de 1960 el alfabetismo bajo de un 34% a un 13% en el año de 1995. La educación post secundaria y superior se ha expandido de forma impresionante, las universidades han venido conectándose progresivamente con sus comparantes los cuales son Europa y Norteamérica, incluso algunas han llegado a adoptar el modelo de organización que incorpora más ciencia.

La calidad de educación donde la mayoría de los alumnos recibe en américa latina es muy deficiente, a nivel global el gasto público en el sector de la educación bajo, llegando a términos reales, en un 15% entre 1980 y 1985. La mayoría de los estudiantes que acceden a la educación secundaria no se llegan a graduar y esto se da claramente porque en la primaria pocos discentes alcanzaron logros significativos de aprendizaje. Un claro ejemplo es nuestro país donde cerca de la mitad de los estudiantes que entran al ciclo básico no lo terminan y esto se debe a la falta de capacidades de lectura, escritura y aritmética.

Lo que más llama la atención son las desigualdades donde claramente son muy notorias y es que la mayoría de los estudiantes reciben una baja calidad de educación y esto se debe a que sus familias no cuentan con los recursos económicos suficientes y por ende tienen que estudiar en escuelas públicas o de gobierno, y se ven limitados a obtener el aprendizaje esperado, caso contrario se dan en estudiantes de escuelas privadas en donde se ve La otra cara de la moneda donde reciben una calidad de educación significativamente más alta y de mejor calidad.

Por lo general las principales causas en extremis son los recursos donde se da mayor prioridad a las plantas administrativas, dejando de lado lo principal y fundamental que son los libros de texto de gratuito y otros materiales de enseñanza para que los alumnos tengan un conocimiento más amplio y así poder elevar mejor sus capacidades, donde tales recursos son pocos  y en algunos casos casi nulos y esto se da más en escuelas que son de gobierno.

 

En conclusión la mayoría de los estudiantes de américa latina  tienen pocos conocimientos y es que esto se da por las condiciones económicas, las cuales en la mayoría son muy malas y solo algunos pueden recibir una educación de calidad. La educación tiene que ser libre y gratuita como lo marca el artículo 3 de la constitución, donde hace referencia a que es libre sin importar el estatus social, religión, etc.

Y es Así como la educación se ha sumergido en un gran problema en los diferentes países de Latinoamérica, donde la mayoría de alumnos salen del nivel básico con nulos aprendizajes y poca preparación.

El siguiente artículo describe las principales características de cómo han sido los grandes problemas y desafíos que se vive en Latinoamérica y que han impactado directamente en la educación, refiriéndose al alfabetismo y de acuerdo a ello se darán a conocer de acuerdo al FEM (Foro económico mundial) las posiciones que los países de Latinoamérica han avanzado o en su caso se han estancado por diversas situaciones económicas, sociales, etc.

Como primer punto se sabe que dentro del acceso de acuerdo al programa de promoción  de la reforma educativa en américa latina y el caribe en el año de 1960 el alfabetismo bajo de un 34% a un 13% en el año de 1995. La educación post secundaria y superior se ha expandido de forma impresionante, las universidades han venido conectándose progresivamente con sus comparantes los cuales son Europa y Norteamérica, incluso algunas han llegado a adoptar el modelo de organización que incorpora más ciencia.

La calidad de educación donde la mayoría de los alumnos recibe en américa latina es muy deficiente, a nivel global el gasto público en el sector de la educación bajo, llegando a términos reales, en un 15% entre 1980 y 1985. La mayoría de los estudiantes que acceden a la educación secundaria no se llegan a graduar y esto se da claramente porque en la primaria pocos discentes alcanzaron logros significativos de aprendizaje. Un claro ejemplo es nuestro país donde cerca de la mitad de los estudiantes que entran al ciclo básico no lo terminan y esto se debe a la falta de capacidades de lectura, escritura y aritmética.

Lo que más llama la atención son las desigualdades donde claramente son muy notorias y es que la mayoría de los estudiantes reciben una baja calidad de educación y esto se debe a que sus familias no cuentan con los recursos económicos suficientes y por ende tienen que estudiar en escuelas públicas o de gobierno, y se ven limitados a obtener el aprendizaje esperado, caso contrario se dan en estudiantes de escuelas privadas en donde se ve La otra cara de la moneda donde reciben una calidad de educación significativamente más alta y de mejor calidad.

Por lo general las principales causas en extremis son los recursos donde se da mayor prioridad a las plantas administrativas, dejando de lado lo principal y fundamental que son los libros de texto de gratuito y otros materiales de enseñanza para que los alumnos tengan un conocimiento más amplio y así poder elevar mejor sus capacidades, donde tales recursos son pocos  y en algunos casos casi nulos y esto se da más en escuelas que son de gobierno.

 

En conclusión la mayoría de los estudiantes de américa latina  tienen pocos conocimientos y es que esto se da por las condiciones económicas, las cuales en la mayoría son muy malas y solo algunos pueden recibir una educación de calidad. La educación tiene que ser libre y gratuita como lo marca el artículo 3 de la constitución, donde hace referencia a que es libre sin importar el estatus social, religión, etc.

Y es Así como la educación se ha sumergido en un gran problema en los diferentes países de Latinoamérica, donde la mayoría de alumnos salen del nivel básico con nulos aprendizajes y poca preparación.


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