¿Son unos Genios en Japón?

Publicado el 06 de junio del 2018 a las 07:19:05 en la categoría Reflexiones en el Blog por Amanda Valeria Hernandez Hernandez










 

La educación es un factor muy importante, ya que desarrolla en cada una de las personas su capacidad intelectual, efectiva y moral, y esta va dependiendo de cada  cultura y costumbres de según la sociedad y  la forma de convivencia que cada país posee, tal como sucede en  el país de Japón, por lo que sabemos que son conocidos  normalmente por su inteligencia y su buena salud, la cual resulta muy interesante saber por sobre sale en su educación.

La educación en Japón a nivel primaria y secundaria es obligatoria, por lo consiguiente el nivel bachillerato es voluntario, los niños entre 6 y 15 años (educación básica) tienen por ley proporcionales los conocimientos aptos para el resto de sus vidas, a medida que vayan creciendo, para así formar bien su personalidad, algo muy importante en su educación es que la mayoría de las escuelas son públicas, sin exámenes en ningún nivel  y esto no quiere decir que sea de menos calidad sino al contrario, las escuelas públicas están muy bien capacitadas para brindarle al alumnado todo lo que requiera para su formación  académica, así como proporcionarles  los materiales necesarios para el desarrollo de la misma; en cambio, las escuelas privadas suelen ser muy caras  y realizan exámenes de evaluación desde el nivel primaria hasta el  nivel bachillerato.

Algo muy impresionante en Japón es que los alumnos no suelen faltar a clases, ya que ellos lo ven como una pérdida de tiempo, son muy responsables con su educación, como es mantener sus calificaciones altas para tener oportunidad de ingresar  a una buena escuela, para ello se preparan mucho ya que aunque suelen ir por las mañanas a clases la mayoría de los jóvenes y niños toman clases particulares para reforzar sus conocimientos y aprender más, dejando atrás todo tipo de distracciones como son la familia, las mujeres, diversión, entre otras, ya que no le dan importancia porque su prioridad es el estudio. Gracias a su dedicación y esfuerzo por ser siempre los mejores, Japón y Corea del sur cuentan con la tecnología más avanza a nivel mundial.

Suicidios. El exagerado amor  inculcado hacia los estudios, ha provocado entre la juventud que el índice de suicidios en ese país se incremente al 60% de la población mundial, poniendo en alerta a las autoridades del área de educación para crear conciencia a través de campañas estudiantiles que transmitan el mensaje de equilibrar la vida escolar con la vida social. Se manifiesta que en Japón dos de cada quince estudiantes sufren de depresión, llevándolos al suicidio, su punto máximo de estos se debe en Abril, que es cuando los alumnos comienzan un nuevo ciclo escolar. A diferencia de otros países estos acontecimientos no suceden; por ejemplo, en Corea del sur su educación es similar aunque los jóvenes no exageran en estudiar, se dedican tiempo para jugar e innovar nuevas cosas. También abordando sobre la educación en el continente Europeo como: España, Reino Unido, Francia y Finlandia tienen características diferentes en la educación del continente asiático; en Finlandia su educación no es muy cerrada, sino es más liberal, donde no es necesario que los alumnos pasen las horas en un salón de clases, sino afuera, donde ellos mismos descubran y aprendan con forme a la observación y experimentación, al parecer su tipo de educación le resulto muy buena, ya que ocupan uno de los primeros lugares en relación a la misma; en cambio en Francia, España y Reino unido su educación es más tradicionalista, como en México, cabe resaltar que para México le hace falta más cambio en su educación, ya que lamentablemente estamos por debajo de las estadísticas a nivel educativo. 

Por lo tanto, haciendo una comparación de la educación, en diferentes países y principalmente en Japón, podemos observar que el estudiar de mas también es malo para nuestra salud biopsicosocial, ya que se desviven por el estudio, y son esclavos de ello, que es lo contrario a Finlandia siendo constructores de su propio aprendizaje.


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