Aula


Los problemas específicos del aprendizaje

Enfoque de competencias, el cual busca la movilización de conocimientos, habilidades, actitudes, valores que permiten al educando desarrollarse de manera integral y responder a las necesidades sociales. Algunas características son: *Procesar la información por los alumnos. *Surge a partir del enfoque por competencias. *Con el fin de influir en el desarrollo de competencias que permiten el crecimiento de la persona y la solución de conflictos profesionales...

07-07-2020

¿Qué se siente estas a la mitad de la carrera?

Inicie esta carrera hace año y medio, y la escogí porque siempre se me han hecho interesentes los medios de comunicación, el impacto que estos tiene en la sociedad y como cambian según cambia la sociedad igual. Va a parecer chiste pero la universidad no es como la pintan en las películas, es muy interesante cierto, pero no como siempre la imaginé, aunque mi carrera la he disfrutado mucho. Por lo que dar respuesta a esta pregunta es algo sin duda muy...

06-03-2020

Vivimos en una sociedad fracturada

Lo qué pasó hoy en Torreón, Coahuila, México es otra prueba del cómo nuestra sociedad está totalmente descompuesta. Este acontecimiento no se justifica de ningún modo, Pero...¿Que pensaba o sentía esta persona para hacer esto? No me quiero ni imaginar sus resentimientos sociales y los traumas que cargaba, la salud mental, la falta de empatía, la soledad y el chiste sin remate que es la vida. El mundo debe comenzar una cultura...

13-01-2020

Caja Mackinder

05-01-2020

Siete razones por las que se debe encender el móvil en clase

Alumnos de primaria de la escuela Sant Jordi de Vilassar de Dalt (Barcelona) utilizan una pizarra digital. JOAN SÁNCHEZ “Encended los teléfonos móviles”. Cuando esta sea la primera frase que el profesor diga a sus alumnos al entrar en la clase, en lugar de que los apaguen, el cambio será real. En el mundo actual plenamente digitalizado, la entrada de esta en la educación ya no tiene vuelta atrás. Muchos recordarán que lo...

09-12-2019

Libro - Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula

Para acceder al libro AQUí Este documento presenta la situación actual de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional en nuestro país (España), prestando una especial atención a la legislación vigente, pero sin olvidar otro tipo de iniciativas que se producen desde otros ámbitos, como el académico, el civil o el empresarial

24-11-2019

La Educación personalizada como herramienta imprescindible para atender la Diversidad en el Aula

Hace una década, López Melero (2001) ya ponía de manifiesto que, el objetivo de la ONU de lograr la justicia social como exigencia tanto ética como política, ha fracasado. Asimismo, el reto de conseguir el reconocimiento de la dignidad de la persona y de sus derechos iguales e inalienables, tal y como pretendía la Declaración Universal de los Derechos Humanos, sólo existe a efectos burocráticos. Debido a esta situación, a...

17-11-2019

Libro - Integrando la neuroeducación en el aula

Para acceder al libro AQUÍ  

28-07-2019